Yusuf, Frida Maryati, Elya Nusantari, Aryati Abdul, and Hasna Abdan. 2019. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Literasi Sains Siswa Pada Konsep Pembelahan Sel: Development of Guided Inquiry-Based Learning Tools to Improve Students’ Learning Outcomes and Scientific Literacy on the Concept of Cell Division”. Proceedings of The ICECRS 2 (1):253-60. https://doi.org/10.21070/picecrs.v2i1.2398.