Rodiyana, R. and Puspitasari, W. D. (2019) “Model Pembelajaran Konstruktivisme untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Dasar: Constructivism Learning Model to improve students’ mathematical understanding and communication skills in elementary school”, Proceedings of The ICECRS, 2(1), pp. 147–157. doi: 10.21070/picecrs.v2i1.2409.