Yusuf, F. M., Nusantari, E., Abdul, A. and Abdan, H. (2019) “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Literasi Sains Siswa pada Konsep Pembelahan Sel: Development of Guided Inquiry-Based Learning Tools to Improve Students’ Learning Outcomes and Scientific Literacy on the Concept of Cell Division”, Proceedings of The ICECRS, 2(1), pp. 253–260. doi: 10.21070/picecrs.v2i1.2398.