Yusuf, F. M., E. Nusantari, A. Abdul, and H. Abdan. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Literasi Sains Siswa Pada Konsep Pembelahan Sel: Development of Guided Inquiry-Based Learning Tools to Improve Students’ Learning Outcomes and Scientific Literacy on the Concept of Cell Division”. Proceedings of The ICECRS, vol. 2, no. 1, Oct. 2019, pp. 253-60, doi:10.21070/picecrs.v2i1.2398.