Rodiyana, R., and W. D. Puspitasari. “Model Pembelajaran Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Dan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Proceedings of The ICECRS, Vol. 2, no. 1, Oct. 2019, pp. 147-5, doi:10.21070/picecrs.v2i1.2409.