Rodiyana R, Puspitasari WD. Model Pembelajaran Konstruktivisme untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Dasar: Constructivism Learning Model to improve students’ mathematical understanding and communication skills in elementary school. icecrs [Internet]. 2019 Oct. 30 [cited 2025 Sep. 14];2(1):147-5. Available from: https://icecrs.umsida.ac.id/index.php/icecrs/article/view/1385