Behavior of "Grooming" Educators in Elementary Schools
Perilaku “Grooming” Pendidik diSekolah Dasar
-
(1) * Hana Agustin
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Indonesia
(2) Dewi Ratna Sari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Indonesia
(3) Mega Resida Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Indonesia
(4) Muhammad Alfanani Anwar Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Indonesia
(*) Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan, mengindentifikasi serta menentukan macam-macam perilaku grooming pendidik di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka atau library research yang sumber utamanya adalah data-data pustaka, seluruh data pustaka dianalisa dengan teknik analisis data kualitatif dengan teknik deskriptif komparatif dan analisis kritis. Berdasarkan penelitian ini, pendidik di Indonesia harus memiliki sikap yang baik sebagai tauladan bagi anak-anak. Peran orang tua juga sangat penting dalam memperhatikan anak-anak mereka bergaul di lingkungan luar.
Downloads
References
Sulisrudaratin, nunuk. 2016. Analisis Tindak Pidana Pencabulan OLeh Pelaku Pedofil. Jurnal ilmiah hukum dirgantara. 6(2) : 18-30
N.I.S.A.S. Deviana, “Penelitian Keputusan Embun,” 2012.
Fadhila Auliya Widia Putri. 2019. “Ciri-ciri Seorang Anak yang Terindikasi Menjadi Korban Grooming” https://id.theasianparent.com/child-grooming
Aji Wibowo. 2019. Alami Pelecehan Seksual di Kantor? Jangan Ragu Lakukan 4 Hal Ini. https://www.infia.co/news/mengenal-grooming-modus-baru-para-predator-seks_MwEz8b0N
Copyright (c) 2020 Hana Agustin , Dewi Ratna Sari, Mega Resida , Muhammad Alfanani Anwar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
